Preposiciones en Inglés

Preposiciones en Inglés - Recursos Educativos en inglés

Gramática Inglesa - English Grammar

Aprender las preposiciones en inglés es muy importante, porque su estructura se utiliza en la conversación diaria. Cuanto más dominas, más te acercas al dominio de la gramática y el vocabulario del idioma. Pero primero necesitamos saber cuál es el papel de las Preposiciones en la estructura de la gramática del inglés.

Una preposición es una palabra que establece una relación entre una palabra y otra. La preposición se utiliza para dar una indicación espacial o temporal, una posición o una conexión lógica entre dos cosas. Es decir, Las preposiciones son herramientas que unen sustantivos, pronombres y expresiones a otras palabras en una oración.

Preposiciones

In - dentro de… - he’s in de car.

On - sobre - it´s on the table.

Out - fuera / movimiento hacia afuera - Get out !

Above - Arriba / encima de - The pen is above the mug.

Over - Sobre - The plane flew over the mountains.

Under - debajo - it’s under the table.

Back - movimiento de retroceso / retorno - I will go back to Italy this summer.

Behind - detrás - it’s behind the lamp.

Near - cerca de - it’s near the lamp.

Down - bajada / movimiento de bajada - Don’t look down!

Away - noción de distancia / cambio de dirección - Take me away from these people!

Through - a través de - I drove through the snow.

Between - entre - it’s between the box and the lamp.

In front of - delante de - it’s in front of the lamp.

Across - a través de (superficie plana) - I rowed across the lake.

Up - movimiento hacia arriba / ascendente - I’m looking up at the sky.

After - después de - After dinner, I will go to the cinema.

Opposite - en frente de - the cinema is opposite the restaurant.

Before - antes de - There’s always a calm before the storm.

At - junto a - at the door
- Se usa cuando se mencionan lugares sin dimensiones, como punto de referencia:
I’m at the bus-stop - she’s at the door.

Y también cuando nos referimos a un lugar por la actividad que se realiza en él.
Ana is at the seaside - my sister is at the bank.

Estos son los principales significados de cada preposición, a menudo vinculados a referencias espaciales; sin embargo, siempre hay que comprobar el contexto general de la frase, así como el verbo con el que se asocia la preposición, para no cometer errores de traducción o comprensión. Existe un número (casi) infinito de verbos frasales (verbos con partícula) en inglés.

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Cómo describir el entorno en inglés - There is / There are

Cómo describir un lugar en inglés con there is y there are

Leer atentamente:

My street is wide and long. There is a bank in my street. There is a post office and there are two shops. There is a bus-stop and there are some trees.

Para preguntar:

• What's there in ... - ¿Qué hay en ...?

Para responder:

• There is ..... - Hay
• There are ..... - Hay

Leer este diálogo:

Agent: This is a nice flat, Miss Evans. Here's a plan. There's a livingroom, a kitchen, a diningroom, a bathroom and there are two bedrooms.

Miss Evans: Is there a garden?

Agent: No, there isn't.

Miss Evans: And... a garage?

Agent: No, there isn't a garage.

There is - There are

Corresponden a la forma impersonal "hay"

Forma afirmativa:

• There is - para usar en singular
• There are - para usar en plural

There is a living room.

There are two bedrooms.

Forma negativa:

• There isn't - singular
• There aren't - plural

There isn't a balcony.

There aren't two bathrooms.

Forma interrogativa:

• Is there ...? - singular
• Are there ...? - plural

Is there a balcony?

Are there two bathrooms?

Respuestas:

• Singular: Yes there is - No, there isn't
• Plural: Yes, there are - No, there aren't

-Puedes usar la forma contracta there's para conversación o en escritos coloquiales.

• There's a balcony

En las respuestas cortas afirmativas emplea siempre las formas plenas.

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Worksheets Routines 01 - Fichas las Rutinas en Inglés

Recursos Educativos en inglés - Worksheets Routines

Fichas Infantiles en Inglés las Rutinas

01. Read and match.

Ficha en Inglés, para trabajar las rutinas. Ideal para facilitar el aprendizaje de este idioma, adquirir vocabulario, practicar la pronunciación, etc. Especialmente en Educación Infantil y Primaria.

Para Imprimir la lámina, se recomienda, guardarla primero en el PC.

🔆 More Worksheets:

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The Hare and the Tortoise - La Liebre y la Tortuga

The Hare and the Tortoise - La Liebre y la Tortuga

Recursos Educativos en Inglés - Stories in English - Cuentos en Inglés

Once upon a time.... there was a hare who, boasting how he could run faster than anyone else, was forever teasing tortoise for its slowness. Then one day, the irate tortoise answered back: "Who do you think you are? There's no denying you're swift, but even you can be beaten!" The hare squealed with laughter.

"Beaten in a race? By whom? Not you, surely! I bet there's nobody in the world that can win against me, I'm so speedy. Now, why don't you try?" 

Annoyed by such bragging, the tortoise accepted the challenge. A course was planned, and next day at dawn they stood at the starting line. The hare yawned sleepily as the meek tortoise trudged slowly off. When the hare saw how painfully slow his rival was, he decided, half asleep on his feet, to have a quick nap. "Take your time!" he said. "I'll have forty winks and catch up with you in a minute."

The hare woke with a start from a fitful sleep and gazed round, looking for the tortoise. But the creature was only a short distance away, having barely covered a third of the course. Breathing a sigh of relief, the hare decided he might as well have breakfast too, and off he went to munch some cabbages he had noticed in a nearby field. But the heavy meal and the hot sun made his eyelids droop. With a careless glance at the tortoise, now halfway along the course, he decided to have another snooze before flashing past the winning post. And smiling at the thought of the look on the tortoise's face when it saw the hare speed by, he fell fast asleep and was soon snoring happily. The sun started to sink, below the horizon, and the tortoise, who had been plodding towards the winning post since morning, was scarcely a yard from the finish. At that very point, the hare woke with a jolt. He could see the tortoise a speck in the distance and away he dashed.

He leapt and bounded at a great rate, his tongue lolling, and gasping for breath. Just a little more and he'd be first at the finish. But the hare's last leap was just too late, for the tortoise had beaten him to the winning post. Poor hare! Tired and in disgrace, he slumped down beside the tortoise who was silently smiling at him.

"Slowly does it every time!" he said.

Thanks so much to Dennis for sending in this story.

🔆 Otros cuentos:

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Trabalenguas en Inglés - Tongue-Twisters in English

Recursos educativos en inglés

Los trabalenguas se han hecho para destrabar la lengua, sin trabas ni mengua alguna y si alguna mengua traba tu lengua, con un trabalenguas podrás destrabar tu lengua. Ideal para aprender inglés, con el vocabulario, practicando la pronunciación y mucho más, de una manera divertida.

Trabalenguas en Inglés - Tongue-Twisters in English

If you understand, say "understand".
If you don't understand, say "don't understand".
But if you understand and say "don't understand".
How do I understand that you understand? Understand!

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A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.

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I saw a saw that could out saw any other saw I ever saw.

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Black bug bit a big black bear. But where is the big black bear that the big 
black bug bit? 
A big bug bit the little beetle but the little beetle bit the big bug back.

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I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish the wish the witch
wishes, I won't wish the wish you wish to wish.

-----

These thousand tricky tongue twisters trip thrillingly off the tongue.

-----

Sounding by sound is a sound method of sounding sounds.

-----

Betty bought butter but the butter was bitter, so Betty bought better butter to
make the bitter butter better.

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A sailor went to sea To see, what he could see. And all he could see Was sea,
sea, sea.

-----

A box of mixed biscuits, a mixed biscuit box.

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Upper roller lower roller Upper roller lower roller.

-----

Purple Paper People, Purple Paper People, Purple Paper People.

-----

Which watch did which witch wear and which witch wore which watch.

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Six slippery snails, slid slowly seaward.

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I thought a thought. But the thought I thought wasn't the thought I thought I thought.
If the thought I thought I thought had been the thought I thought, I wouldn't have thought so much.

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She sells sea shells on the sea shore she sells sea shells no more.

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Any noise annoys an oyster but a noisy noise annoys an oyster more.

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A skunk sat on a stump. The stump thought the skunk stunk. the skunk thought the
stump stunk . What stunk the skunk or the stump?

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The owner of the inside inn was inside his inside inn with his inside outside his inside inn.

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If one doctor doctors another doctor does the doctor who doctors the doctor doctor the doctor the way the doctor he is doctoring doctors? Or does the doctor doctor the way the doctor who doctors doctors?

-----

Daddy draws doors. Daddy draws doors. Daddy draws doors.

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Friendly Fleas and Fire Flies.

-----

If you notice this notice, you will notice that this notice is not worth noticing.

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How many cans can a canner can, if a canner can can cans? A canner can can as many cans as a canner can, if a canner can can cans.

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Penny's pretty pink piggy bank.

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Rubber baby-buggy bumpers.

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Jolly juggling jesters jauntily juggled jingling jacks.

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Forma interrogativa del verbo to be - indicative mood

Forma interrogativa del verbo to be - indicative mood - Recursos Educativos en inglés

Gramática Inglesa - English Grammar

Present

Am I ?		Yes, I am	No, I'm not
Are you ?		Yes, you are	No, you aren´t
Is he ?		Yes, he is	No, he isn't
Is she ?		Yes, she is	No, she isn't
Is it ?		Yes, it is	No, it isn't
Are we ?		Yes, we are	No, we aren't
Are you ?		Yes, you are	No, you aren't
Are they ?		Yes, they are	No, they aren't

En las respuestas negativas siempre se utilizarán las formas contraídas. Y en las afirmativas las formas plenas. Siempre se utiliza el pronombre.

am I?
are you?
is he?
are we?
are you?
are they?

Present continuous

am I being?
are you being?
is he being?
are we being?
are you being?
are they being?

was I?
were you?
was he?
were we?
were you?
were they?

Preterite

was I being?
were you being?
was he being?
were we being?
were you being?
were they being?

Present perfect

have I been?
have you been?
has he been?
have we been?
have you been?
have they been?

Present perfect continuous

have I been being?
have you been being?
has he been being?
have we been being?
have you been being?
have they been being?

Pluperfect

had I been?
had you been?
had he been?
had we been?
had you been?
had they been?

Pluperfect continuous

had I been being?
had you been being?
had he been being?
had we been being?
had you been being?
had they been being?

will I be?
will you be?
will he be?
will we be?
will you be?
will they be?

Continuous future

will I be being?
will you be being?
will he be being?
will we be being?
will you be being?
will they be being?

Future tense

will I have been?
will you have been?
will he have been?
will we have been?
will you have been?
will they have been?

Future continuous tense

will I have been being?
will you have been being?
will he have been being?
will we have been being?
will you have been being?
will they have been being?

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Presente continuo - Forma Negativa

Describir acciones que están ocurriendo en el momento de hablar.

Presente continuo en su forma negativa

Sujeto + BE (presente) + not + verbo terminado en ing

• Conjugación del verbo work en forma negativa:

I am not working - I'm not working  
You are not working - You aren't working

He is not working - He isn't working
She is not working - She isn't working  
It is not working - It isn't working 

We are not working - We aren't working  
You are not working - You aren't working
They are not working - They aren't working

Adverbios y expresiones de tiempo que suelen acompañar al presente continuo:

Sujeto + Be (presente) + verbo terminado en ing + (now, just now, at the moment, at this moment).

I am working just now.

Sujeto + Be (presente) + still+ verbo terminado en ing

He's still working - Está todavía trabajando

Sujeto + BE (presente) + not + verbo terminado en ing + (now, just now, at the moment, at this moment, any longer).

Are you still working? - ¿Estás aún trabajando?
No, I'm not working any longer. - No, ya no trabajo.

***Any longer sólo se usa en la forma negativa.

Now - ahora
Just now - ahora mismo
at the moment - en este momento
at this moment - en este momento
Still - todavía / aún
Any longer - ya no
today - hoy

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